Diseño curriculares mejorados mediante psicofisiología computacional para el aprendizaje del desarrollo de videojuegos en educación primaria

Authors

David Antonio Rosas Espín, Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología, UDIT
Natalia Padilla-Zea
Alberto Ramos Serrano, Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología, UDIT
Daniel Burgos

ORCID

David Antonio Rosas Espín 0000-0002-9722-2659

Alberto Ramos Serrano 0000-0003-1430-1800

Files

ISBN

9791370061272

Publication Date

2025

First Page

203

Last Page

220

Publisher

Dykinson

City

Madrid

Language

es

Rights

open access

Recommended Citation

Rosas Espín, David Antonio; Padilla-Zea, Natalia; Ramos Serrano, Alberto; and Burgos, Daniel, "Diseño curriculares mejorados mediante psicofisiología computacional para el aprendizaje del desarrollo de videojuegos en educación primaria" (2025). Capítulos de libros. 96.
https://sciencevalue.udit.es/capitulos_libros/96