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Description
Aunque, los videojuegos se han integrado en la vida de las personas de forma lúdica, social y, en algunos casos, profesional; sigue existiendo una visión negativa por parte de los medios de comunicación, que mediante la tergiversación de información o las fake news, acusan a estos productos de ser una influencia negativa para los consumidores. Esta ofensiva comenzó en 1993 con la audiencia del Senado de Estados Unidos, pero, ¿son ciertos todos estos titulares?, ¿acaso los videojuegos influyen negativamente en las personas?, ¿y si es todo lo contrario?, ¿y si ayudan más de lo que imaginamos?
Con estas preguntas en mente, el objetivo de la investigación ha sido descubrir si los videojuegos de gestión, específicamente Frost Punk, son capaces de mejorar las habilidades blandas de liderazgo de las personas. Aunque, los resultados no han sido concluyentes debido a errores de metodología, la investigación ha revelado que hay cambios en el comportamiento de las personas que juegan videojuegos, independientemente de si son habilidades blandas de liderazgo o no. Estos hallazgos sugieren que, con un cumplimiento riguroso de la metodología diseñada, se podría obtener evidencia más sólida que demuestre y fundamente el título de la investigación. Han quedado abiertas nuevas líneas de investigación muy útiles para lograrlo.
Publication Date
2024
Publisher
UDIT
City
Madrid
Keywords
Videojuegos, Habilidades blandas, Liderazgo, Frost punk, Gestión de recursos, Simulación, Aprendizaje
Recommended Citation
Sánchez de la Cruz, Darío, "Desarrollo de Competencias de Liderazgo a través de la Simulación de gestión de recursos y personas en Frost Punk (2024)" (2024). Grado en Diseño y Desarrollo de videojuegos. 39.
https://sciencevalue.udit.es/tfg_videojuegos_tecnologia/39
