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Sobre la revista

Enfoque y alcance

Ludos International Journal of Games Studies es una revista científica internacional de la Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología (UDIT), desarrollada e impulsada por el grupo de investigación ECSIT: Tecnología e Innovación desde y para la Educación, la Cultura y la Sociedad.

ECSIT desarrolla investigación interdisciplinar centrada en la relación entre tecnología, innovación, educación, cultura y sociedad, promoviendo la generación y la transferencia de conocimiento orientadas a comprender y transformar los contextos educativos, culturales y sociales contemporáneos.

En este marco, Ludos International Journal of Games Studies constituye una iniciativa editorial especializada en el estudio científico de las actividades lúdicas y de sus aplicaciones. La revista aborda el juego y lo lúdico como fenómenos capaces de articular procesos de aprendizaje, comunicación, creación, participación, innovación y transformación social, prestando especial atención a su relación con las tecnologías contemporáneas.

La vinculación con ECSIT proporciona a Ludos International Journal of Games Studies un marco de investigación interdisciplinar desde el que abordar fenómenos como los videojuegos, los serious games, la gamificación, las experiencias inmersivas, la realidad virtual y aumentada, los mundos virtuales y otras formas de interacción lúdica, así como sus aplicaciones en educación, cultura, comunicación, organizaciones y sociedad.

Entre sus principales líneas temáticas se encuentran:

1. videojuegos, serious games y juegos digitales;
2. gamificación y diseño de experiencias lúdicas;
3. realidad virtual, realidad aumentada, realidad extendida y experiencias inmersivas;
4. metaverso, mundos virtuales y nuevas formas de interacción lúdica;
5. juego, educación y aprendizaje;
6. juego, comunicación y cultura;
7. juego, creatividad e innovación;
8. juego y transformación social;
9. actividades lúdicas aplicadas a organizaciones, liderazgo y desarrollo profesional;
10. juego, patrimonio, museos y experiencias culturales;
11. diseño, narrativa, interacción y experiencia de usuario en contextos lúdicos; y
12. metodologías de investigación y evaluación de actividades lúdicas.

Ludos International Journal of Games Studies está dirigida a investigadores, profesores, estudiantes, profesionales y especialistas interesados en el estudio científico de las prácticas lúdicas y de las tecnologías y metodologías asociadas a ellas. La revista busca favorecer el diálogo interdisciplinar entre las ciencias sociales y de la comunicación, las humanidades, la educación, el diseño, las tecnologías digitales, las ciencias de la información y otras áreas de conocimiento vinculadas al fenómeno lúdico.

La revista acepta contribuciones en español e inglés.

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About the Journal

Scope and Focus

Ludos International Journal of Games Studies is an international scientific journal of the University of Design, Innovation and Technology (UDIT), developed and promoted by the ECSIT research group: Technology and Innovation from and for Education, Culture and Society.

ECSIT conducts interdisciplinary research focused on the relationship between technology, innovation, education, culture and society, promoting the generation and transfer of knowledge aimed at understanding and transforming contemporary educational, cultural and social contexts.

Within this framework, Ludos International Journal of Games Studies is an editorial initiative specialized in the scientific study of games, play and playful activities and their applications. The journal approaches games and play as phenomena capable of articulating processes of learning, communication, creation, participation, innovation and social transformation, with particular attention to their relationship with contemporary technologies.

The journal's connection with ECSIT provides Ludos International Journal of Games Studies with an interdisciplinary research framework for addressing phenomena such as video games, serious games, gamification, immersive experiences, virtual and augmented reality, virtual worlds and other forms of playful interaction, as well as their applications in education, culture, communication, organizations and society.

Its main thematic areas include:

1. video games, serious games and digital games;
2. gamification and playful experience design;
3. virtual reality, augmented reality, extended reality and immersive experiences;
4. the metaverse, virtual worlds and new forms of playful interaction;
5. games, education and learning;
6. games, communication and culture;
7. games, creativity and innovation;
8. games and social transformation;
9. playful activities applied to organizations, leadership and professional development;
10. games, heritage, museums and cultural experiences;
11. design, narrative, interaction and user experience in playful contexts; and
12. research methodologies and evaluation of playful activities.

Ludos International Journal of Games Studies is aimed at researchers, professors, students, professionals and specialists interested in the scientific study of playful practices and the technologies and methodologies associated with them. The journal seeks to foster interdisciplinary dialogue among the social and communication sciences, humanities, education, design, digital technologies, information sciences and other fields of knowledge related to games and play.

The journal accepts contributions in Spanish and English.