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Description
En el mundo actual, los padres se enfrentan cada vez más al desafío de equilibrar el trabajo, las responsabilidades del hogar y la crianza de los hijos, todo dentro de un contexto de estrés y falta de tiempo. Las largas jornadas laborales y el ritmo acelerado de la vida moderna suelen dejar poco espacio para interacciones significativas entre padres e hijos. En este escenario, las nuevas tecnologías se han convertido en un recurso fácil para mantener a los niños entretenidos. Dispositivos como tabletas, teléfonos, videojuegos y aplicaciones educativas ofrecen a los niños acceso a un mundo digital muy enriquecedor, que les ayuda a desarrollar habilidades tecnológicas tempranas, proporcionar nuevos recursos educativos o estimular la creatividad. Sin embargo, su uso excesivo o inapropiado puede causar numerosos problemas, como déficit de atención, dificultad para dormir o reducir las interacciones sociales y emocionales dentro de la familia.
Este proyecto destaca la necesidad de encontrar un equilibrio en el que los niños puedan beneficiarse de la tecnología sin comprometer las relaciones y el bienestar familiar. Se explora la importancia de leer cuentos a los niños pequeños, una actividad que no solo apoya el desarrollo cognitivo y del lenguaje, sino que también fortalece los lazos familiares. Leer juntos antes de dormir es una manera poderosa de fomentar la relajación y la imaginación, proporcionando un momento de conexión entre padres e hijos que contrasta con la naturaleza aislante del uso individual de dispositivos electrónicos. En este sentido, se propone el diseño de un producto que incluye una linterna-proyector infantil basado en la inteligencia artificial para apoyar la narración de cuentos. Este dispositivo busca integrar la tecnología de manera armoniosa en la rutina familiar, mejorando el desarrollo integral de los niños y reforzando los vínculos emocionales.
INGLÉS
In today’s world, parents increasingly face the challenge of balancing work, household responsibilities, and parenting, all within a context of stress and limited time. Long work hours and the fast pace of modern life often leave little room for meaningful interactions between parents and children. In this scenario, new technologies have become an easy resource to keep children entertained. Devices like tablets, phones, video games, and educational apps offer children access to a rich digital world that helps them develop early technological skills, provides new educational resources, and stimulates creativity. However, excessive or inappropriate use can lead to various problems, such as attention deficits, sleep difficulties, or reduced social and emotional interactions within the family.
This project emphasizes the need to find a balance where children can benefit from technology without compromising family relationships and well-being. It explores the importance of reading stories to young children, an activity that not only supports cognitive and language development but also strengthens family bonds. Reading together before bed is a powerful way to foster relaxation and imagination, providing a moment of connection between parents and children that contrasts with the isolating nature of individual use of electronic devices. In this context, the design of a children’s flashlight projector powered by artificial intelligence is proposed to support storytelling. This device is intended to seamlessly integrate technology into family routines, promoting children’s overall development while strengthening emotional bonds.
Publication Date
2024
City
Madrid
Keywords
Vínculo familiar; Lectura infantil; Desarrollo cognitivo; Linterna-proyector; Inteligencia artificial; Aprendizaje creativo; Tecnología inmersiva; Juego infantil
Recommended Citation
Martín Establés, Mario, "Boozie" (2024). Área de Interiores y Producto TFM. 56.
https://sciencevalue.udit.es/tfm_interiores_producto/56
