El relieve cerámico y la ilustración. Propuesta de actividad docente para el International School de Madrid
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“El relieve cerámico y la ilustración” se presenta como un proyecto de hibridación entre dos disciplinas que difieren en su soporte, pero se consideran complementarias. Para ello se propone la realización de una serie de actividades y ejercicios que refuercen la idea de ese mestizaje. Una oportunidad para la alfabetización visual del alumnado porque como analiza Donis A. Dondis “La conciencia de la sustancia visual no solo se percibe a través de la visión, sino a través de todos los sentidos”. Una forma de desarrollar la inteligencia visual a través de la experiencia, que se verán nutridos mediante el desarrollo de la creatividad con la experimentación de ambos lenguajes. Porque como concluye Dondis en su libro La sintaxis de la imagen “La inteligencia visual incrementa el efecto de la inteligencia humana y ensancha el espíritu creativo. Y esto no solo es una necesidad, sino también, por suerte, una promesa de enriquecimiento humano para el futuro”
Publication Date
7-2024
City
Madrid
Recommended Citation
Del Valle Garcia de Paredes, Begoña, "El relieve cerámico y la ilustración. Propuesta de actividad docente para el International School de Madrid" (2024). Área Gráfico TFM. 12.
https://sciencevalue.udit.es/tfm_grafico/12