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Description
La música conforma un peso cultural importantísimo en nuestra sociedad. Miles de millones de personas la escuchan a diario alrededor de todo el mundo, pero son muchas menos las que la practican. La práctica musical depende en gran medida del conocimiento teórico, pero este último, a primera vista, no suele parecer precisamente fácil de adquirir. Tanto es así que, de hecho, muchos músicos aficionados evitan la teoría musical hasta conseguir aprender a tocar un instrumento sin alcanzar fundamento alguno del funcionamiento de la música. Esta memoria recoge el proceso de diseño de un instrumento musical electrónico didáctico que permite al usuario tocar mientras aprende, facilita la composición de piezas, favorece el acierto asociando de manera organizada las notas, y muestra mediante una notación simplificada las notas que están sonando a tiempo real para que el usuario sepa en todo momento lo que está pasando.
Publication Date
9-2021
Publisher
UDIT
City
Madrid
Keywords
Teoría musical; Aprendizaje; Instrumento musical
Recommended Citation
Fariñas Acitores, Ramón Wifredo, "Pentatore. Accesibilidad teórica musical. Diseño de instrumento musical didáctico (2021)" (2021). Área de Interiores y Producto TFG. 108.
https://sciencevalue.udit.es/tfg_interiores_producto/108