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Description
Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) presenta un proyecto innovador centrado en la creación de un libro de recetas de repostería diseñado específicamente para personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El libro no solo ofrece una amplia selección de recetas dulces, sino que también integra frases motivadoras y actividades destinadas a mejorar la concentración y la atención de los usuarios. A través de esta iniciativa, se busca proporcionar un recurso práctico y significativo que no solo satisfaga los aspectos culinarios, sino que también contribuya al bienestar emocional y cognitivo de las personas con TDAH, brindándoles herramientas para enfrentar sus desafíos diarios con mayor confianza y determinación. Este proyecto está dirigido tanto a individuos afectados por el TDAH como a profesionales de la salud mental y educativa, así como a familias y cuidadores que buscan formas efectivas de apoyar a sus seres queridos en su día a día.
INGLÉS
This Final Degree Project (TFG) presents an innovative project focused on the creation of a baking recipe book designed specifically for people with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The book not only offers a wide selection of sweet recipes, but also integrates motivational phrases and activities aimed at improving the concentration and attention of users. Through this initiative, the aim is to provide a practical and meaningful resource that not only satisfies the culinary aspects, but also contributes to the emotional and cognitive well-being of people with ADHD, giving them tools to face their daily challenges with greater confidence and determination. This project is aimed both at individuals affected by ADHD and at mental health and educational professionals, as well as families and caregivers who are looking for effective ways to support their loved ones in their day-to-day lives.
Publication Date
2024
City
Madrid
Recommended Citation
España Agudo, Laura, "Focus Prepare" (2024). Área Gráfico TFG. 390.
https://sciencevalue.udit.es/tfg_grafico/390
