Description
En pleno siglo XXI la lucha por la aceptación de lo antaño considerado fuera de lo estandarizado socialmente, está avanzando a ritmo sostenido en muchos aspectos como, por ejemplo, hacia el colectivo LGTBI+ y gente de color; pero aún hay grupos que se ven estigmatizados, que no están aceptados socialmente, que sufren ataques de odio, y que éstos no son visibilizados y apenas denunciados por el resto de la sociedad actual. Uno de éstos grupos, son los góticos e incluso, aquellos admiradores del estilo gótico.
Este TFG consiste en una serie de 5 gifs animados, que combinan ilustraciones en movimiento de personajes, junto con texto, destinados a publicarse en RRSS; además de un breve testeo en un documento audiovisual que recoge las reacciones del target a éstos mismos. El objetivo es la desmitificación de estos estereotipos para contribuir a una mayor aceptación social de las personas implicadas, a través de lo escrito en los textos de los gifs, utilizando la animación como recurso llamativo para el target seleccionado.
Inglés
In the XXI century, the struggle for the acceptance of what was once considered outside the socially standardized, is advancing at a sustained pace in many aspects, such as, for example, towards the LGTBI + collective and people of color; But there are still groups that are stigmatized, not socially accepted, suffer hate attacks, and are not made visible and hardly denounced by the rest of the actual society. One of these groups are Goths, and even those admirers of the Goth style.
This End of Grade Project consists on 5 animated gifs, which combines characters moving illustrations and text, destined to social media; in addition to a brief test on an audiovisual document that collects the reactions of the target to them. The objective is the demystification of these stereotypes, to contribute to a greater social acceptance of the people involved, through what is written in the gif’s texts, using animation as a striking resource for the selected target.
Publication Date
2021
City
Madrid
Keywords
Respeto; Tolerancia; Aceptación; Mitos; Estigmas; Prejuicios; Góticos; Estilo; Animación, Gifs; Campaña; Redes sociales.
Recommended Citation
Camarena Contreras, Sandra, "Love Goths" (2021). Área Gráfico TFG. 187.
https://sciencevalue.udit.es/tfg_grafico/187